Schwerpunkte
Die Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit basieren auf den Grundlagen des Kinderbildungsgesetzes und der Bildungsvereinbarung des Landes. Ein trägerspezifisches Konzept bildet die Grundlage der Arbeit.
Die Einrichtung wird von Kindern aus verschiedenen Nationen besucht. Daher ist es für die Mitarbeiter:innen wichtig, interkulturelle Bildung zu fördern. Das heißt, die Vielfalt in Sprache, Religion und Festen der verschiedenen Kulturen wahrzunehmen und damit respektvoll, wertschätzend und gleichberechtigt umzugehen.
Sprache als Schlüssel zur Welt wird alltagsintegriert unterstützt. Es ist wichtig, Kindern Wörter und Sätze zu vermitteln, um erlebtes, erfahrenes, empfundendes und gefühltes auszudrücken.
